博物館陳列空間的展示設(shè)計研究

博物館是一個建筑,是一個使用空間,更是一本活的歷史教科書,它將人類歷史發(fā)展的進(jìn)程,以實(shí)物的形式儲存下來并展現(xiàn)在大家眼前。博物館的存在,一方面收藏著歷史文物,另一方面更好的讓當(dāng)代的人們?nèi)バ蕾p其所帶來的藝術(shù)價值及其魅力。作為一個對外的媒介——陳列空間,是博物館的核心所在。陳列空間的展示設(shè)計的好壞直接關(guān)系著博物館各項活動的順利進(jìn)行。博物館陳列空間的展示設(shè)計,從最初的物件擺放,再發(fā)展到圖文并茂相結(jié)合。隨著時代的變更,信息技術(shù)的不斷發(fā)展,給博物館的陳列空間的展示設(shè)計帶來新的沖擊。在整個內(nèi)部空間,一切的藝術(shù)設(shè)計和表現(xiàn)形式,都是為了一個共同的目的——展品而服務(wù)。對于如何精彩的道具,如何高科技的裝置,最終都取決于是否表現(xiàn)展品,是否將展品所蘊(yùn)含的寓意傳達(dá)給參觀者,這才是博物館陳列空間的展示設(shè)計的目的所在。本文以博物館展示空間的陳列設(shè)計為研究對象。陳列空間設(shè)計公司認(rèn)為從博物館的歷史和特性及其分類出發(fā),對博物館陳列空間的設(shè)計要素進(jìn)行整理,探討如何將陳列空間的設(shè)計要素更好的運(yùn)用到博物館的設(shè)計中。

以敘事為介質(zhì),所實(shí)現(xiàn)的功能是故事的講述與傾訴以及傳播.敘事性設(shè)計意味著設(shè)計者設(shè)計時以敘事手法為依托,增強(qiáng)參觀者在心理方面的體驗(yàn)與互動.歷史博物館發(fā)揮展示與陳列的作用,設(shè)計者導(dǎo)入故事,使受眾群體掌握所展示對象的表面形式,挖掘其深層次的關(guān)聯(lián)和內(nèi)涵,以認(rèn)同和理解為基礎(chǔ)上升至精神方面,同時增強(qiáng)對所展示的文物的審美價值的體會.

研究專題性博物館展示空間設(shè)計中的參與性設(shè)計方法和策略。方法:參與性是一個廣泛的概念,是一種極力強(qiáng)調(diào)個人意圖的行為。陳列空間設(shè)計公司認(rèn)為將參與性設(shè)計以全新的視角引入到以自然資源、歷史發(fā)展等超出歷史文物范疇的科普陳列為主的專題性博物館展示設(shè)計中,圍繞博物館建筑的空間結(jié)構(gòu)、歷史發(fā)展過程、歷史物品等展開敘事,通過互動展項設(shè)計、空間氛圍、整合觀眾在空間中的參觀路線等手段,來強(qiáng)調(diào)參觀者在展示中的重要地位,使參觀者由被動的接受知識變?yōu)橹鲃拥奶剿?以增強(qiáng)博物館展示的趣味性、教育性和傳播的效能。結(jié)論:通過介紹博物館展示設(shè)計的代表性案例,從空間敘事、人的移動路線等角度,分析探討了如何在專題性博物館展示設(shè)計中,通過參與性設(shè)計對展示空間與內(nèi)容進(jìn)行整合和詮釋,使參觀者產(chǎn)生探索的主動性和獨(dú)特的場所記憶的可行性與展示手段,希望以此為我國專題性博物館展示設(shè)計提供啟發(fā)性的設(shè)計思路。